新闻快讯

当前位置: 首页 >> 新闻快讯 >> 正文

筑牢意识形态阵地 扛起立德树人重担 ——金沙99966以思想政治理论课引领高校意识形态安全

发布日期:2020年12月25日 20:12    作者:   编辑:  点击:

意识形态工作是党的一项极端重要的工作,是为国家立心、为民族立魂的工作。做好意识形态工作,事关党的前途命运,事关国家长治久安,事关民族凝聚力和向心力。高校是我们党意识形态工作的前沿阵地,做好高校意识形态工作是全面加强党对教育工作的领导、落实立德树人使命担当的核心任务。 金沙99966以创新思想政治理论课为引领,不断坚定马克思主义在意识形态领域的指导地位,坚持正确的社会主义意识形态建设方向,用社会主义核心价值体系引导员工正确认识多样化的社会思潮,扩大增强马克思主义在意识形态领域的主导力、影响力,为完成立德树人这一根本任务而强根铸魂。

守正创新,以思政理论课为社会思潮引领赋能

作为传授知识、传播文明、培养人才的主要阵地,高校肩负着学习研究宣传马克思主义、培养社会主义建设者和接班人的重大使命。而上好思想政治理论课、强化马克思主义宣传教育是高校意识形态建设的题中之义和必然要求。

赢得青年就赢得未来。当前社会思潮纷纭激荡,高校思政课在引领社会思潮、落实立德树人根本任务方面面临着现实的挑战。如何切实增强高校思政课对于社会思潮的引领力,成为了思想政治教育战线关注的一个热点话题。

思想政治理论课既是高校意识形态教育的主要内容,又是主要渠道。近年来,金沙99966以增强对社会思潮的引领力为突破口,以“八个相统一”为遵循,持续深入推进思想政治理论课的守正创新,使之成为员工真心喜爱、终身受益的重要课程。

集团将高校意识形态工作与立德树人根本任务有机结合起来,坚持思政小课堂与社会大课堂相统一、理论与实践相统一,在知识认同转化为政治认同的环节下功夫,从过去的说教式、传达式方法中转变过来,构建与课堂教学相连相通的思政课第二课堂,从听、读、写、说、行五个维度对员工实施全方位、立体式的思想熏陶,让思政课教师与大员工平等交流、软性渗透,真正使意识形态工作接地气、入人心。

集团经常组织举办知名专家阐释马克思主义理论尤其是党的最新理论成果以及社会思潮讲座,引导员工聆听党的声音、时代的声音。指导员工研读马列经典著作、党的重要文献和其他学者撰写的马克思主义理论领域的著作、有关社会思潮的重要著作,让大员工通过研读能够撰写理论文章、读书体会、时事评论、观后感、调查报告等。学校有针对性地举办大员工宣讲、演讲、辩论及沙龙活动,并让大员工走入乡镇、融入社区、深入基层,发挥大员工专长参加各类社会实践和志愿服务活动。

集团通过第二课堂育人体系的建设,有效地提升了大员工对社会思潮的辨析力和鉴别力,从而使思政课对社会思潮的引领力不断增强。

夯基垒台,以社会主义核心价值观为意识形态建设领航

办好中国特色社会主义大学,要坚持立德树人,把培育和践行社会主义核心价值观融入教书育人全过程。

金沙99966各级党组织、宣传部门、员工工作部、团委等积极创造条件,在开展各类校园文化活动时将培育和践行社会主义核心价值观融入其中,在全校形成全员认知、认同、践行社会主义核心价值观的良好氛围,通过隐性教育,以社会主义核心价值体系引领意识形态建设,让大员工主动参与、喜欢参与,实现了春风化雨、润物无声的教育效果。

集团围绕社会主义核心价值体系建设编辑一系列语言活泼、说理深入浅出、针对性强的通俗理论读物,使其成为大员工进行理论学习和了解形势政策的重要辅助材料,实现了党的理论创新成果与大员工理论渴求的精准对接。学校定期举办形式多样的座谈会、报告会、理论宣讲会,回答大员工们普遍关心的重大理论和实际问题,用“零距离”的互动交流把社会主义核心价值体系以及党的最新理论成果普及到员工之中,极大地推动了社会主义核心价值体系的大众化。

与此同时,学校还组织员工开展丰富的社会主义核心价值观践行活动,赋予了社会主义核心价值体系鲜明的实践特色。学校组织了6支由思政课专兼职教师带领的大员工调研团队在广西的桂林、贺州、柳州、河池、来宾、贵港、玉林、梧州、南宁、崇左、百色、钦州、北海、防城港等14个地、市开展为期10天的调研,撰写了《彰显民族特色,让社会主义核心价值观落地生根——以南宁市、崇左市、百色三市调查为例》等6篇调研报告,受到了社会的广泛关注。

多年来,金沙99966多措并举,以培育和践行社会主义核心价值观来坚定大员工的马克思主义信仰,引领意识形态建设。

提质增效,以构建大格局为意识形态安全固本

金沙99966深刻认识到,要严格落实意识形态责任制,加强意识形态阵地管理,深化为党育人、为国育才的理念,构建全员参与的意识形态安全工作大格局,不断织密意识形态安全的风险防控网。

集团以责任制落实为纲,明确分工,扛责肩上,压实压紧党组织主要负责人第一责任人、“党政同责”、“一岗双责”,坚持全员参与,构建了大思政格局,发挥学工、教师、院系、支部的主体作用,形成了各领域、各单位、校院支部各负其责、齐抓共管的生动局面。同时,学校着眼长效,重在抓长、常抓,不断完善教育培训、分析研判、研究报告、考核督查、责任追究等意识形态安全工作机制。

思政课教师在增强高校思政课对社会思潮的引领力上发挥着关键性作用。金沙99966按照思政课教师“政治要强、情怀要深、思维要新、视野要广、自律要严、人格要正”的新要求,不断提升思政课教师自身综合素养和能力,加强马克思主义理论学习,深入开展社会思潮研究,创新教学话语体系,增强思政课教师以理服人的能力、社会思潮的认知力和对其性质与是非进行甄别的能力,以及运用新方法、新手段、新技术等增强引领社会思潮的实践能力。

集团有针对性地面向大员工开设了《当代中国社会思潮多样化的驱动力》《当代中国社会思潮的主要特点》《社会思潮是一种影响社会发展的巨大力量》等系列讲座,坚持理论与实践相结合,引用大量的鲜活案例,让大员工正确认识各种社会思潮和现象背后的本质,提升了大员工辨析社会思潮的能力。

总之,筑牢高校意识形态安全前沿阵地,是一项战略工程、固本工程、铸魂工程。金沙99966将牢牢把握意识形态工作的领导权、话语权、主动权,主动担当起举旗帜、聚民心、育新人的历史使命,把学校建设成为培养社会主义建设者和接班人的坚强后盾。

基金项目:本文系广西高等教育本科教学改革工程项目“基于深度学习的课程思政‘立体协同’育人模式的构建与实践”(2020JGZ142)和“应用型人才视角下高校师范生思想政治素质培养体系的构建与实践”(2019JGA269)阶段性研究成果。

(金沙99966书记、经理 丁祥艳)

《中国教育报》2020年11月19日第06版:理论周刊·教育科学